Planificacion 7: Clase de Educación Artistica

Planificación de Clase

Asignatura: Educación artística 

Nivel: Segundo Básico 

Semestre: Primero

Unidad didáctica: La creación y apreciación artística

Horas: 2 Hrs Ped.

              

Objetivos de Aprendizaje (OA)

Conocer, apreciar y recrear manifestaciones artísticas de distintos artistas, en Artes Visuales, Música y Danza

Habilidad(es):

Emplear diversas estrategias para resolver problemas:

Por medio de ensayo y error

Aplicando conocimientos adquiridos   

Actitud(es):

Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico

Expresar y escuchar ideas de forma respetuosa

Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia

Conocimiento(s) previo(s):

Técnicas de dibujo

Actividad(es) genérica(s):

Conociendo la diversidad artística

Objetivo o actividad(es) específica(s):

Los estudiantes observan y analizan expresiones artísticas de distintas épocas, comparan diferentes imágenes y realizan una recreación personal.

Contenido(s):

Breve historia del arte

Conceptos artísticos

                             

Secuencia didáctica      

Inicio: Saludo inicial, el docente realizara la revisión de la actividad de la clase anterior, luego se procederá a indicar los objetivos de la clase y procederá a entregar las instrucciones de la actividad

              

Desarrollo:

El docente entregara por pareja, una lamina con una obra de arte en ella, el docente en la medida que entrega las laminas explicara a los alumnos que tipo de pintura es, cual es su autor, y algunas características, luego se les pedirá la opinión acerca de que piensas acerca de las pinturas mostradas, luego de ello el docente pedirá a los alumnos que realicen un dibujo en base a la lamina entregada en la cual tendrán que explicar como ellos aprecian la pintura dada por el docente

                             

Cierre: Luego de realizar la actividad los niños deberán escribir en la parte trasera del block su apreciación de la pintura, luego se realizara la retroalimentación del trabajo preguntando a los alumnos como encontraron la actividad, luego de ello se les pedirá que ordenen sus cosas para ir a recreo.

Indicadores de evaluación o logro:

Los indicadores a evaluar son:

Apreciación de la pintura

Descripción de la pintura

Cumple con normas y técnicas de pintura dadas por el docente

  

Recursos de aprendizaje:

-Pizarra

-Plumones de colores

-Block de hoja

-Lápices de colores y grafito

-Libro de Lenguaje y comunicación (mineduc)